Une semaine d’immersion théâtrale pour les élèves de 5e du collège Léonard de Vinci avec la compagnie Les Flamboyantes
Pendant une semaine, les élèves de 5e du collège Léonard de Vinci ont vécu une expérience unique : plonger dans l’univers du théâtre aux côtés de professionnelles de la scène. Organisé par le Théâtre du Pilier, ce projet d’éducation artistique et culturelle a permis à ces jeunes collégiens de découvrir le monde du spectacle vivant à travers un atelier théâtre en lien avec le milieu scolaire aussi ludique qu’enrichissant.
Un projet artistique dans le cadre du collège
Dans un contexte où l’accès à la culture reste inégal selon les territoires, ce type d’initiative prend tout son sens. Grâce à la complicité entre les artistes invitées et l’équipe pédagogique notamment leur professeur Olivier Rebrab, cette pratique artistique en lien avec le programme de l’école a permis d’ouvrir les élèves à d’autres formes d’expression, loin des cadres académiques habituels. Pendant toute la semaine, le théâtre est devenu un espace de liberté, de création et de bienveillance.
Rencontre avec des artistes engagées
Aux commandes de cet atelier : Jalie Barcilon, autrice et metteuse en scène, et Roxane Lossy, comédienne de la compagnie Lisa Klax. Ensemble, elles ont partagé avec les élèves leur passion du jeu, de l’imaginaire et du langage. En s’appuyant sur des extraits, des improvisations et des exercices collectifs, elles ont su transmettre leur savoir-faire mais aussi leur engagement en faveur d’un théâtre inclusif et diversifié.
Le spectacle Les Flamboyantes, dont les élèves ont exploré les coulisses, est une œuvre joyeuse et engagée qui célèbre la diversité culturelle sur scène. On y parle de transmission, d’identité, de mémoire inventée… et de liberté. À travers la fiction, les élèves ont été invités à raconter leurs propres histoires, à inventer autour de leurs origines, à faire surgir des personnages magiques, extravagants ou émouvants.
Une immersion complète dans l’univers du spectacle vivant
Les jeunes participants ne se sont pas contentés de jouer : ils ont aussi réfléchi, échangé, écouté, partagé. Ce temps d’immersion théâtrale leur a permis d’aborder des thématiques variées : la construction de soi, la relation aux autres, la place de chacun dans un groupe, la peur de se tromper ou de s’exposer… autant de sujets essentiels à l’adolescence.
Les rires, les silences, les hésitations, les élans d’inspiration, les doutes partagés ont fait de cette semaine une expérience humaine et collective forte. Un moment suspendu dans le quotidien scolaire, où les élèves ont pu exprimer leurs émotions, tenter de libérer leur imagination… et même faire découvrir leurs playlists aux artistes, dans une ambiance complice et chaleureuse.
Faire rayonner le théâtre et la jeunesse
En initiant ces jeunes au théâtre, la compagnie Lisa Klax et le Théâtre du Pilier contribuent à rendre la culture vivante et accessible à tous. Ce type de projet est un véritable levier pour la confiance en soi, la prise de parole en public, l’écoute de l’autre, et plus largement, pour comprendre le monde qui nous entoure.
Un immense merci au Théâtre du Pilier pour l’organisation de cette belle rencontre artistique. Merci à Jalie Barcilon et Roxane Lossy pour leur générosité et leur créativité. Et surtout, bravo aux élèves du collège Léonard de Vinci pour leur énergie, leur audace, leur humour et leur sincérité.
Grâce à vous, le théâtre continue d’être ce lieu flamboyant où chacun peut trouver sa place et faire entendre sa voix.
